KompetenzGEWinn

Seminare für Lehramtsstudierende

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2009 startete KompetenzGEWinn als Antwort auf ein gravierendes Problem der LehrerInnenausbildung - die in diversen Studien belegten großen Probleme von BerufseinsteigerInnen, die mit den Erwartungen des tatsächlichen Lehrerberufs nicht zurecht kommen. Einen der Gründe für diese Überforderung – neben längst nicht genügenden Rahmenbedingungen in den Schulen – sehen wir in der zu späten und nicht ausreichendenden Berufsorientierung der LehrerInnenausbildung.

Die Ausbildung der notwendigen Kompetenzen für den Lehrberuf bedarf einer Schulung, die nicht innerhalb von zwei Jahren abgeschlossen werden kann. Eine möglichst frühe Auseinandersetzung von Lehramtsstudierenden mit dem Lehrberuf und ein möglichst frühes Training der vielen Kompetenzen, die es bedarf, um Gruppen erfolgreich zu leiten und auf ihrem Bildungsprozess zu begleiten wird innerhalb des Hochschulstudiums nur unzureichend integriert oder ist aufgrund anderer (inhaltlicher) Schwerpunktsetzung kaum vorhanden. Eine Nichtbeschäftigung mit solchen Bereichen hängt auch mit den überfrachteten Lehrplänen innerhalb des Lehramtsstudienganges zusammen.

Wir kritisieren mit KompetenzGEWinn nicht nur die Mängel in der LehrerInnenausbildung, sondern wir gehen die Kompetenzausbildung von Lehramtsstudierenden direkt an und bieten zunächst eigene Seminare zu Schule, Leitungs- und Lehrkompetenzen an. Diese Seminare stehen jedem offen, haben aber eine beschränkte TeilnehmerInnenzahl, um tatsächliches kompetenzbezogenes Arbeiten zu ermöglichen. Vor Beginn unserer Angebote führten wir eine Bedarfsabfrage unter den Studierenden durch, deren Ergebnisse uns deutlich zeigten, dass Bedarf nach Qualifizierungsangeboten und der Wille diese zu nutzen besteht.

2010 geht KompetenzGEWinn in die zweite Runde. Nach gut besuchten Seminaren und immer sehr positiven Feedback der Teilnehmenden, haben wir uns entschieden das Programm noch auf eine neue Zielgruppe auszuweiten: Studierende der Sozialen Arbeit. Die Soziale Arbeit mag nicht wie das Lehramtsstudium an einer Dominanz nicht professionsbezogener Inhalte kranken, aber auch Studierende der Sozialen Arbeit klagen oft genug, über den mangelnden Praxisbezug ihres Studiums. Wir hoffen mit KompetenzGEWinn nun auch für diese Studierenden ein Stückchen Abhilfe zu erreichen.

Zudem verfolgt KompetenzGEWinn nun einen professionsübergreifenden Bildungsansatz. AbsolventInnen der Sozialen Arbeit und LehrerInnen werden in ihrer Berufslaufbahn oft miteinander zu tun haben. Im Zuge der bildungspolitisch angestrebten Öffnung von Schule wird der Kontakt sich weiter verstärken. Und das ist gut so! Denn Bildung und Erziehung sind Gemeinschaftsaufgaben, die weder Schule noch andere Träger allein bewältigen können. Beide Professionen haben jedoch unterschiedliche Perspektiven, Kompetenzen und Ansichten. Diese führen in der Praxis oftmals zu Missverständnis und Kooperationsproblemen. Wir hoffen, durch frühzeitige gemeinsame Arbeit der zukünftigen Professionellen, diesen Problemen entgegenwirken zu können.

Wir arbeiten ehrenamtlich an der Gestaltung der Seminarreihe und freuen uns über Beteiligung und Unterstützung. Bei Interesse an Mitwirkung an dem Programm oder Angebotswünschen: info@kompetenzgewinn.de