„Blockaden lösen, Lernatmosphäre ermöglichen- Mediation und Konfliktmanagement“ (7)

„Ich will aber nicht mit Peter zusammen in einer Gruppe arbeiten!“, rief Hanna, nach der Einteilung der Gruppen. „Und ich werde bestimmt nichts mit Hanna machen, die macht doch sowieso nie mit!“, antwortete Peter sofort. Die Pädagogin überlegt kurz: „Wenn ich beide in einer Gruppe belasse, lernen sie vielleicht auch trotz Konflikten zusammenzuarbeiten… andererseits ist das Arbeitsgruppenergebnis gefährdet, wenn sie es nicht schaffen zusammen zu arbeiten…“

Konflikte in Gruppen sind etwas völlig normales. Was weder den Umgang mit ihnen erleichtert noch ihre Auswirkungen auf pädagogisch-didaktische Situationen verringert. Im Gegenteil: Ob im Pädagog_innen-Team, unter Schüler_innen bzw. Klient_innen oder ob zwischen den Gruppen, Konflikte und ein sinnvoller Umgang mit ihnen sind eine wichtige Grundlage für erfolgreiche pädagogische Arbeit.

Deshalb ist ein professioneller Umgang mit ihnen für (angehende) Pädagog_innen unabdingbar. Dieses Seminar möchte eine Grundlage dafür legen und sich den theoretischen Grundlagen des Konfliktmanagements sowie der Mediation als eine Interventions-Methode widmen. Dies kann sicherlich nur den Nährboden für eine weitere Auseinandersetzung schaffen und die Sichtweise der Teilnehmenden auf pädagogische Situationen um eine wertvolle Perspektive erweitern.

Referent_innen: Debora Altmann, Florian Werkhausen Zeit: Samstag, 16.10.2010: 10:00 - 18:00 Uhr Ort: Uni Potsdam, Neues Palais, Haus 6, Raum 005 TN-Zahl: 15 TeilnehmerInnen-Beitrag: 30 € für Nicht-Studierende / 10 € für Studierende / 20 € für GEW-Mitglieder / 0 € für studierende GEW-Mitglieder

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